impresoras

Como instalar una impresora en red:

Lo primero que debemos hacer es buscar el nombre de nuestro equipo. Para ello:

1. Ve a Inicio, haz clic con el botón secundario del ratón en Mi PC y selecciona Propiedades.

2. Aparecerá la ventana Propiedades del sistema. Haz clic en la ficha Nombre de equipo para visualizar el Nombre completo de equipo.

Instalar en tu equipo:

1.- Haz clic en Inicio, Configuración, Panel de control.

2.- Selecciona y haz doble clic en el icono Agregar nuevo hardware.

3.- Sigue las instrucciones en pantalla.

4.- Inserta el CD-ROM de instalación de la impresora cuando se te indique y sigue las instrucciones.

Compartir impresora:                                                                                                                                    Para compartir una impresora en la red, sigue estos  pasos:                                                                                                                                 1.Ve a inicio, haz clic en impresoras y faxes. 

2. Haz clic con el botón secundario del ratón, en la impresora que deseas compartir y selecciona compartir.

3. Haz clic en compartir esta impresora. De forma predeterminada, aparecerá el nombre de la impresora. Si lo deseas, también puedes cambiarle el nombre. A continuación, haz clic en aplicar  y luego en aceptar.

desfragmentador de disco

¿Qué es?

Desfragmentar es una tarea que realiza nuestro ordenador para reordenar los datos de una unidad (un disco duro, por ejemplo) de modo que se aproveche mejor el espacio.
 

¿Para qué sirve?
Si tenemos el disco duro de nuestro ordenador con los datos bien repartidos los accesos serán más rápidos, las aplicaciones se iniciarán en menor tiempo y podremos trabajar de un modo más fluido.

¿Por qué se debe desfragmentar?
A medida que vamos trabajando con nuestro ordenador la información contenida en nuestro disco duro se mueve de un lugar a otro, instalamos y desinstalamos programas, etc. Hoy en día podemos llegar a mover gran cantidad de información en un único archivo, como por ejemplo una película, o una carpeta con documentos personales.

Todo esto va provocando que el espacio en nuestro disco duro, que está repartido en bloques de tamaño más o menos grandes se vaya desaprovechando, pues se crean zonas donde hay bloques vacíos, pero no los suficientes como para poder ser utilizados de manera eficiente.

Nuestros archivos pueden estar colocados en bloques separados del disco duro y por ello se pierde más tiempo del necesario para encontrar todos los bloques. Al desfragmentar, el ordenador recolocará los bloques de modo que no queden huecos libres en el disco duro y rellenará zonas completas en lugar de a dispersar los datos.

sistema operativo de linux

      Características de sistema operativo Linux (monotarea, multitarea…)

Linux es un sistema multitarea y multiproceso. Además de estas características Linux es un sistema multiplataforma y portable: se puede ejecutar en microprocesadores típicos de ordenadores personales.

Linux es también un sistema operativo multiusuario, lo que significa que puede ser empleado de forma segura por varios usuarios  simultáneamente. Pero por motivos de seguridad, solo puede existir un único usuario root, capaz de cambiar la configuración general del sistema, lo cual puede conducir a daños irreparables. Por este motivo, además del usuario root, es imprescindible crear otro usuario, que tenga su propia cuenta de usuario.
 

      Origen del sistema operativo quien lo creo, porque lo creo, donde lo creo, cuando lo creo.

      Su creador fue Linus Torvals. Se estaba gestando desde abril pero lo finalizo en el verano de 1991. En 1983, Richard Stallman había iniciado el proyecto GNU. Este tenía como finalidad crear un sistema operativo compatible con INUX y los estándares POSIX, pero con la posibilidad de ser difundido libremente. En 1985, Richard Stallman creo la función de software libre y desarrollo la licencia publica general de GNU como marco legal para su difusión. En pocos años se crearon muchos software libres bajo las siglas GNU. Solo faltaba crear un sistema operativo, aspecto de Linux llego a completar en 1991, Linus Trovarles estudiante finlandés de 17 años, comenzó el proyecto que en muy poco tiempo llego a ser el núcleo de Linux.

       Que es una distribución y ejemplos de algunas distribuciones.

Es una variante de ese sistema operativo que incorpora determinados paquetes de software para satisfacer las necesidades de un grupo específico de usuarios. La creación de este variante ha dado origen, así, a ediciones hogareñas, empresariales y para servidores. Pueden ser exclusivamente de software libre o también incorporar aplicaciones o controladores privativos.

Ejemplos de algunas distribuciones podría ser  Red Hat, SUSE, Mandrake, Debian y Ubuntun.

amplia 2. investigacion sobre la BIOS.

a) ¿Para que sirve la BIOS de un ordenador?
Se trata de un programa incorporado en un chip de la placa base que se encarga de realizar las funciones básicas de manejo y configuración del ordenador. Podemos afirmar que es un conjunto de rutinas y procedimientos elementales que coordinan y manejan los elementos de hardware básico.

 

b) Describe paso a paso el proceso que realiza la BIOS al arrancar el ordenador.
Los pasos que realiza la BIOS en el proceso de arranque son los siguientes:

Lo primero es chequear todos los componentes hardware que encuentre, si encuentra algún fallo avisa mediante pitidos. Esto se llama post.

Si el proceso de post no encuentra problemas el proceso de arranque continuo. En este momento la BIOS  busca la BIOS del adaptador de video y la inicia.

Después de esto, viene la información de la propia BIOS.

La BIOS inicia una serie de pruebas del sistema incluida la cantidad de RAM detectada en el sistema.

A continuación, la BIOS comprueba los dispositivos que están presentes con sus características.

La BIOS soporta todos los dispositivos detectado se configuran.

Al final la BIOS presenta una pantalla de resumen de datos.

c) ¿Cómo puedo entrar en la BIOS para cambiar la configuración?
Al encender un ordenador si presionas la tecla suprimir. en caso de que no sea se presiona la tecla f2, f8.

 

d) ¿Dónde se almacenan los datos de la BIOS?
Se almacenan en una memoria EPROM o flash que se encuentra en la placa base.

e) ¿La BIOS es hardware, software o firmware? ¿Que significa este ultimo termino?
Se trata de un software. Se conoce como sofware al equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.

f) ¿Puedo borrar todos los datos de la BIOS y grabar unos nuevos, o sólo actualizarla?
Los datos de la BIOS no se pueden borrar, tan solo se pueden modificar las distintas opciones que ofrece. Si es posible su actualización, para incorporar nuevas funciones, corregir errores o poder instalar nuevos elementos del hardware.

practica 3 ejercicio 3

 

a)¿son compatibles los modulos DIMM y SIMM de memoria RAM en una placa base?No son compatibles porque cada tecnología posee su propio modelo de socket.

b)¿Cuál es la velocidad actual de un bus de datos de un microprocesador intel Dual-Core de 2,5 GHz?
Creo que sería 133 hmz (sino revisar en la página de Intel)

c)¿Qué diferencia hay entre un socket y un slot?
Socket es donde pones el microprocesador, spot en español significa un "lugar". 

d)¿en que consiste la especificacion ATX?
ATX son las siglas de: Advanced Technology Extended que significan: Tenología avanzada y extendida. Es el tipo de conector con el que se trabaja la corriente eléctrica en una placa base.
 

e)¿Qué diferencia hay entre una memoria cache del tipo L1 y una del tipo L2?
La cache L1 es mucho más pequeña (en kb) y está al lado del corazón del procesador, encambio la L2 esta fuera del corazón del procesador y es de mayor capacidad.
 

f)¿Cuál es la funcion de la unidad aritmetico-logica?
La función es la de operar y calcular todos los calculos que se den del computador (Sumar, restar, multiplicar, etc todo en binario).
 

g)¿Qué diferencia hay entre la memoria ROM, EPROM, EEPROM Y Flash?
Las diferencias son:
ROM: Memoria de sólo lectura (Vienen ya grabadas de fabrica).
EPROM: Memorias programables eléctricamente de sólo lectura (Uno puede grabar pero sólo se realiza una sola vez).
EEPROM: Memorias programables y borrables eléctricamente de sólo lectura (Uno puede grabar y borrar unas limitadas veces).
Flash: Son como las EEPROM pero que son grabadas y borradas mediante impulsos eléctricos, lo cual permite borrar y grabar una infinidad de veces.

descubre la tic

Contesta las siguientes preguntas. Primero realiza una breve lectura de todas las cuestiones que se te plantean, después busca en Internet y finalmente contesta de forma breve y concisa cada pregunta.

1.    ¿En qué consisten los e-books o libros digitales? ¿Qué marcas los comercializan? ¿Qué precio tienen? ¿Dónde podemos encontrar libros y textos para los e-books?

-En una versión electrónica de un libro. También suele dominarse así el dispositivo usado para leer estos libros se refiere tanto a una obra individual en forma digital como a un dispositivo electrónico utilizado para leer en formato digital.

-Leer-e, Sony o Amazon, como iRez o Booken son las marcas que lo comercializan entre muchas otras.

-Entre 129 y 300€ Según marcas y lugar de compras.

-En la web Inter-textos entre otras muchas.

2.    ¿Se puede obtener alguna titulación de grado medio o superior a distancia? ¿En qué centros o universidades? ¿En qué consiste la tele formación?
   -si.

   -unid universidad nacional de educación a distancia

   - La tele formación permite realizar acciones formativas a través de internet sin limitaciones de horarios ni lugares de impartición y con el apoyo continuo de tutores especializados. Todo ello con una eficacia equivalente o superior a la formación tradicional.

3.    ¿En qué consiste la voz sobre IP? ¿Podemos realizar llamadas o video llamadas de forma gratuita a cualquier teléfono fijo del mundo a través de Internet? ¿Qué programas utilizarías?
  -La voz sobre IP es un grupo de recursos que hacen posible que la señal de voz viaje a través internet, empleando un protocolo IP (Protocolo de Internet). Esto significa que se envía la señal de voz en forma digital, en paquetes, en lugar de enviarla en forma analógica, a través de circuitos utilizables sólo para telefonía como una compañía telefónica convencional o PSTN.
-Si.

-flascphone, evaphone…

4.    ¿Qué significa streaming? ¿Podemos ver una película a través de Internet? ¿Qué páginas web lo permiten? ¿Podemos escuchar la radio en directo a través de Internet? ¿Qué emisoras se pueden escuchar? ¿Qué se necesita tener instalado?
- es un termino que se refiere a ver u oír archivos directamente en una pagina web sin necesidad de descargarlo antes al ordenador. Se podría describir como hacer clic y obtenerlo.

-Si, mega video peliculón…

-Si, TVE, marca...
-todas aquellas libretas necesarias para la reproducción de mp3.

5.    ¿Podemos ver en directo encuentros deportivos a través de Internet? ¿En qué páginas web? ¿Es legal?

-Si.
-En páginas deportivas como Marca, o AS.
-Algunas si son legales, otras no.

6.    ¿Qué es la domótica? ¿Cómo influyen los nuevos avances informáticos en la demótica?

-La demótica es la tecnología que permite transformar nuestro hogar en una vivienda o edificio inteligente, que intenta maximizar los recursos del mismo, con menor trabajo de quienes lo habitan.

-Los avances tecnológicos nos ayudan a la interconexión de los edificios inteligentes entre otras cosas.

informatica

Contesta las siguientes preguntas después de leer el artículo propuesto.

1. Perspectiva de las TIC

1.   ¿Cómo entienden Borja y Castells que influye la actual revolución tecnológica en las personas?
Las actuales tecnologías permiten la articulación de procesos sociales a distancia.

 

2.   ¿Qué influencia tendrá el nuevo mercado tecnológico sobre la mano de obra cualificada y no cualificada? ¿Creará empleo en ambos casos?

         La mano de obra cualificada, la nueva ley de productividad del capitalismo global en la era de la información, hombres cada vez menos formados y globalmente intercambiables puede producir  cada vez mas prestaciones y servicios.
La mano de obra no cualificada y no adiestrada serás la gran perdedora del mercado de trabajo.

3.   La mayor disponibilidad tecnológica por parte de los individuos puede provocar exclusión o mayor socialización. ¿De qué forma afecta a los individuos?

 Por una parte están provocando la exclusión tecnológica que se suma y se superpone veces a los otros tipos de exclusión.

Pero al mismo tiempo, las TIC están permitiendo a grupos sociales marginales tener una presencia en el mundo de la comunicación, convirtiéndose en emisores directos de sus propios mensajes y pudiendo manifestarse a través de las telecomunicaciones.

2. Necesidades en educación continua y superior

4.   ¿Por qué es importante la formación continua?

 Los avances en la TIC y el crecimiento de la comulación digitalizada suponen un gran impulso para el sistema económico general.

3. Nuevos enfoques en la formación

     5 .   ¿Qué nuevos retos deben asumir los profesores en la formación de TIC?

1.- Guiar a los alumnos en el uso de las bases de información y conocimiento

2.- Potenciar que la actividad de los alumnos en el proceso de aprendizaje

3.- Asesorar y gestionar el ambiente de aprendizaje en el que los alumnos están

Utilizando los recursos de aprendizaje.

4.- Acceso fluido al trabajo del estudiante en consistencia con la filosofía de las

Estrategias de aprendizaje empleadas y con el nuevo alumno-usuario descrito.

4. Elementos de reflexión

      6.   ¿Por qué son urgentes los cambios?

Los cambios son urgentes para que nuestra sociedad se convierta en una institución plenamente operativa en el sistema del siglo XXI

7.   ¿Qué ocurrirá con los perfiles profesionales y los procesos formativos al sufrir la influencia de las TIC?

Aportan nuevas posibilidades para la formación necesaria para lograr ajustes necesarios.

Pudiendo aportar, diseñar y desarrollar procesos formativos como respuesta a las demandas del proceso de innovación sociocultural.

Este mismo proceso determina cambios en todos los elementos del proceso educativo.